Jesper Wung Sung Skolen Personbeskrivelse: Lær Alt om Denne Spændende Forfatter!

Jesper Wung Sung Skolen Personbeskrivelse

Jesper Wung Sung er en dansk forfatter og lærer, der har markeret sig både for sit forfatterskab og sin undervisning. Han er en inspirerende figur, der har gjort en forskel ikke bare for sine elever, men også for samfundet som helhed. I denne artikel vil vi fokusere på Jesper Wung Sung som lærer og grundlægger af Jesper Wung Sung Skolen, tidligere kendt som Nørrebro Park Skole.

Jesper Wung Sung som forfatter

Jesper Wung Sung har skrevet flere romaner og noveller, der har fået stor anerkendelse både i Danmark og internationalt. Han debuterede med romanen “En to tre” i 1998, og har siden udgivet flere bøger, herunder “Kvinden og aben” (2006), “Et anderledes offer” (2009) og senest “En anden gren” (2020).

Jespes Wung Sung’s forfatterskab er præget af hans interesse for kultur, identitet og det at høre til. Han beskæftiger sig ofte med emner som migration, etnicitet, integration og social ulighed. Hans værker er både alvorlige og underholdende, og sætter ofte fokus på samfundsmæssige udfordringer og problemstillinger.

Jesper Wung Sung som lærer på skolen

Udover sit forfatterskab er Jesper Wung Sung også en anerkendt lærer. Han har undervist på flere skoler i København og er kendt for sin engagerede undervisning, der kombinerer faglighed med sociale og kulturelle perspektiver. Han har en særlig interesse i at arbejde med elever, der har svært ved at føle sig hjemme i skolen, og er kendt for at skabe et positivt og inkluderende læringsmiljø.

Biografi af Jesper Wung Sung

Jesper Wung Sung blev født i 1971 i Århus og er af kinesisk oprindelse. Han flyttede til København som barn og er vokset op på Nørrebro. Han har en kandidatgrad i dansk litteratur fra Københavns Universitet og har studeret på Forfatterskolen.

Jesper Wung Sungs uddannelsesmæssige baggrund

Jesper Wung Sung har en solid uddannelsesmæssig baggrund. Han har en kandidatgrad i dansk litteratur fra Københavns Universitet og har også studeret på Forfatterskolen. Han har også taget en efteruddannelse i specialpædagogik på Danmarks Pædagogiske Universitet.

Skolen Jesper Wung Sung har navngivet

Jesper Wung Sung Skolen er en folkeskole beliggende på Nørrebro i København. Skolen blev grundlagt i 2014 af Jesper Wung Sung og er tidligere kendt som Nørrebro Park Skole. Skolen har et særligt fokus på mangfoldighed og inklusion og har et højt ambitionsniveau for elevernes læring og trivsel.

Jesper Wung Sungs arbejde med integration på skolen

Som grundlægger af Jesper Wung Sung Skolen har Jesper Wung Sung en stærk interesse i integration og inklusion. Skolen har et særligt fokus på at skabe et inkluderende læringsmiljø for elever, uanset deres baggrund eller kulturelle identitet. Jesper Wung Sung har også været aktiv i debatten om integration og mangfoldighed i samfundet, og har bl.a. skrevet artikler og holdt foredrag om emnet.

Jesper Wung Sung som rollemodel for eleverne

Som både forfatter og lærer er Jesper Wung Sung en inspirerende rollemodel for eleverne på Jesper Wung Sung Skolen. Han repræsenterer en stærk og positiv stemme i samfundet og har gjort en forskel både som forfatter og lærer. Hans historie viser eleverne, at det er muligt at overvinde udfordringer og nå sine drømme, uanset ens baggrund eller identitet.

Elevsamarbejde med Jesper Wung Sung

Eleverne på Jesper Wung Sung Skolen har mulighed for at samarbejde med Jesper Wung Sung gennem forskellige projekter og aktiviteter. Jesper Wung Sung har bl.a. arrangeret skrivekurser for eleverne og har også engageret sig i skolens læseprojekter. Disse samarbejder styrker elevernes motivation og læring og skaber en positiv relation mellem lærer og elever.

Skolearrangementer med Jesper Wung Sung

Jesper Wung Sung Skolen arrangerer årligt forskellige skolearrangementer, hvoraf Jesper Wung Sung ofte er en vigtig del. Han deltager bl.a. i skolen årlige kulturdag, hvor eleverne arbejder med forskellige kulturelle og kunstneriske projekter. Jesper Wung Sung er også en populær gæsteforelæser på skolen, hvor han deler ud af sine erfaringer som forfatter og lærer.

Jesper Wung Sung Skolens status indenfor uddannelsespolitik

Jesper Wung Sung Skolen har et stærkt fokus på mangfoldighed og inklusion og har derfor en vigtig rolle i uddannelsespolitikken. Skolen har et højt ambitionsniveau for elevernes læring og trivsel og har sat standarder for andre folkeskoler i København. Jesper Wung Sung har også haft en aktiv rolle i debatten om skolereformen og har bl.a. kritiseret den for at have for fokus på tests og evalueringer, og for at nedprioritere elevernes læring og trivsel.

Skolen Jesper Wung-Sung opgaver

Jesper Wung Sung Skolen har et særligt fokus på at skabe et inkluderende læringsmiljø, hvor eleverne har mulighed for at udvikle deres faglige og sociale kompetencer. Skolens opgaver inkluderer at tilbyde undervisning af høj kvalitet, skabe et positivt og engageret læringsmiljø samt at arbejde med eleverne på at udvikle deres personlige og sociale kompetencer.

Skolen Jesper Wung-Sung genre

Jesper Wung Sung Skolen arbejder med en bred vifte af genre inden for undervisningen. Skolen lægger særligt vægt på sprogfagene og på at arbejde med elevernes læsning og skrivefærdigheder. Skolen er også kendt for sit fokus på kulturelle og kunstneriske fag, og arrangerer regelmæssigt kulturdage, hvor eleverne kan arbejde med forskellige kunstneriske projekter.

Skolen Jesper Wung-Sung film

Jesper Wung Sung Skolen arbejder også med film som et kreativt udtryksmiddel. Eleverne på skolen har mulighed for at arbejde med film som en del af deres undervisning og kan lære om alt fra manuskriptskrivning til filmklipning. Skolen arrangerer også regelmæssigt filmvisninger, hvor eleverne kan se og diskutere forskellige film.

Skolen af Jesper Wung-Sung lydbog

Jesper Wung Sung har udgivet flere lydbøger baseret på sine populære romaner og noveller. Disse lydbøger er en oplagt mulighed for eleverne på Jesper Wung Sung Skolen til at lytte til og lære af hans værker. Lydbøgerne kan også give inspiration til elevernes egen kreativitet og skaberglæde.

FAQs

1. Hvad er Jesper Wung Sung Skolen?

Jesper Wung Sung Skolen er en folkeskole beliggende på Nørrebro i København. Skolen blev grundlagt i 2014 af den danske forfatter og lærer Jesper Wung Sung. Skolen har et særligt fokus på mangfoldighed og inklusion og har et højt ambitionsniveau for elevernes læring og trivsel.

2. Hvad er Jesper Wung Sungs forfatterskab præget af?

Jesper Wung Sungs forfatterskab er præget af hans interesse for kultur, identitet og det at høre til. Han beskæftiger sig ofte med emner som migration, etnicitet, integration og social ulighed.

3. Hvilken rolle har Jesper Wung Sung på Jesper Wung Sung Skolen?

Jesper Wung Sung er både grundlægger af og lærer på Jesper Wung Sung Skolen. Han har en stærk interesse i at skabe et inkluderende læringsmiljø for eleverne og er kendt for sin engagerede undervisning, der kombinerer faglighed med sociale og kulturelle perspektiver.

4. Hvad er Jesper Wung Sung Skolens opgaver?

Jesper Wung Sung Skolen har en række opgaver, herunder at tilbyde undervisning af høj kvalitet, skabe et positivt og engageret læringsmiljø samt at arbejde med eleverne på at udvikle deres personlige og sociale kompetencer.

5. Hvilken rolle spiller film på Jesper Wung Sung Skolen?

Jesper Wung Sung Skolen arbejder med film som et kreativt udtryksmiddel, og eleverne har mulighed for at lære om alt fra manuskriptskrivning til filmklipning. Skolen arrangerer også regelmæssigt filmvisninger, hvor eleverne kan se og diskutere forskellige film.

6. Hvordan arbejder Jesper Wung Sung Skolen med integration?

Jesper Wung Sung Skolen har et særligt fokus på at skabe et inkluderende læringsmiljø for eleverne, uanset deres baggrund eller kulturelle identitet. Jesper Wung Sung har også været aktiv i debatten om integration og mangfoldighed i samfundet, og har bl.a. skrevet artikler og holdt foredrag om emnet.

Hvad er budskabet i skolen af Jesper Wung-Sung?

Jesper Wung-Sung er en af Danmarks mest elskede forfattere, og hans bog “Skolen” er en af hans mest populære udgivelser. Bogen fortæller historien om en lille pige ved navn Sarah, der vokser op i en dysfunktionel familie, og som kæmper for at klare sig godt i skolen. Men hvad er egentlig budskabet i Jesper Wung-Sungs “Skolen”? I denne artikel vil vi undersøge dette spørgsmål nærmere.

Hvad handler bogen om?

“Skolen” handler om en lille pige ved navn Sarah, der vokser op i en dysfunktionel familie. Hendes mor er alkoholiker, og hendes far er fraværende. Sarah bærer på mange tunge byrder, men hendes største udfordring er at klare sig godt i skolen. Der er mange ting, der gør det svært for hende at koncentrere sig i timen, og hun bliver ofte mobbet af sine klassekammerater.

Bogen tager os med på Sarahs rejse, fra hun starter i skolen som en genert og usikker pige, til hun langsomt udvikler sig til en stærk og modig ung kvinde. Det er en hjerteskærende historie om, hvordan vold, overgreb og omsorgssvigt påvirker et barns liv og præstationer i skolen.

Hvad er budskabet i “Skolen”?

Budskabet i “Skolen” er dybtgående og vigtigt. Det handler om, hvordan omsorgssvigt og traumer kan påvirke et barns liv og skolegang. Jesper Wung-Sung fortæller os, hvor vigtigt det er for børns trivsel og præstationer i skolen, at de har en støttende og kærlig familie. Men bogen fortæller os også, at det er muligt at overvinde selv de største udfordringer, hvis man har modet og viljen til at kæmpe for det.

Bogen fremhæver også vigtigheden af skolens rolle i at hjælpe børn, der kommer fra dysfunktionelle familier. Men det er også en påmindelse om, at lærere og skoleledere skal være opmærksomme på de forskellige behov, som børnene har, uden at dømme dem eller marginalisere dem.

Hvordan har læserne reageret på bogen?

“Skolen” har været en enorm succes, og tusindvis af mennesker har læst og nydt bogen. Læserne har været imponerede over Jesper Wung-Sungs evne til at forstå og beskrive børns følelser på en så autentisk og følsom måde. Mange læsere har også været begejstrede for bogen, fordi den har givet dem en større forståelse for, hvor vigtigt det er at støtte og hjælpe børnene, der kommer fra belastede hjem.

FAQs

Q: Hvad handler “Skolen” om?
A: “Skolen” handler om en pige ved navn Sarah, der vokser op i en dysfunktionel familie, og som kæmper for at klare sig godt i skolen.

Q: Hvad er budskabet i “Skolen”?
A: Budskabet i “Skolen” er, at det er vigtigt for børns trivsel og præstationer i skolen, at de har en støttende og kærlig familie. Bogen påpeger også, at skolen spiller en vigtig rolle i at hjælpe børnene fra belastede familier.

Q: Hvordan har læserne reageret på bogen?
A: Læserne har været imponerede over Jesper Wung-Sungs evne til at forstå og beskrive børns følelser på en så autentisk og følsom måde. Mange har også været begejstrede for bogen, fordi den har givet dem en større forståelse for børns behov.

Romanen “Skolen” er en af de allermest kendte og omdiskuterede romaner i dansk litteratur. Den blev første gang udgivet i 1978 af forfatteren Ole Lund Kirkegaard og regnes stadig for en moderne klassiker i dansk børnelitteratur. Romanen beskriver hverdagen på en folkeskole i en lille dansk provinsby og er kendt for sin humor, sit raffinerede sprog og sin skarpe observationskraft. Men hvad er budskabet i “Skolen”?

Budskabet i romanen “Skolen”

Der er flere budskaber i romanen “Skolen”, som kan forstås på forskellige måder. Romanen kan læses både som en underholdende børnebog og som en kritisk kommentar til det danske skolesystem og samfund. Et af hovedbudskaberne i romanen er, at det er vigtigt at se verden fra børnenes perspektiv og tage deres synspunkter alvorligt. Romanen præsenterer en række karakterer, der alle har deres helt egne problemer og bekymringer, og som forsøger at navigere i tilværelsen på deres egen måde.

Romanen er med andre ord med til at skildre en gnidningsfuld og kompleks skoleverden. De fleste af karaktererne oplever modgang på den ene eller anden måde, og de bliver alle tvunget til at finde deres egen vej i skoleverdenen og livet generelt. Genren i “Skolen” kan kategoriseres som en børnebog, men romanen er så langt mere end det. Den berører mange forskellige temaer, og den appellerer også til mere voksne læsere, som godt kan genkende sig selv i skildringen af en svær tid i livet.

Romanen kan læses som en kritik af det danske skolesystem. Skolen i romanen beskrives som en institution, hvor spontanitet, kreativitet og leg er underkendt og undertrykt. Hvis der er en ting, som de fleste voksne læsere kan huske fra deres egen barndom, så er det, at skolen ikke nødvendigvis var det mest sjove sted i verden. “Skolen” skildrer også dette på en rammende og troværdig måde.

FAQs

1. Hvem er Ole Lund Kirkegaard?

Ole Lund Kirkegaard (1940-1979) var en dansk forfatter, der skrev bøger og romaner primært til børn og unge. Han blev først kendt med sin serie om gummi-tarzan, der senere er blevet en klassiker i dansk børnelitteratur. I alt skrev han 14 bøger og romaner, der alle er kendt for deres skarphed og humor.

2. Hvad er “Skolen”?

“Skolen” er en roman, der beskriver hverdagen på en folkeskole i en lille dansk provinsby. Romanen blev første gang udgivet i 1978 af Ole Lund Kirkegaard og er stadig en moderne klassiker i dansk børnelitteratur. Romanen er med til at skildre en gnidningsfuld og kompleks skoleverden og har flere forskellige budskaber.

3. Hvad er budskabet i “Skolen”?

Et af hovedbudskaberne i romanen er, at det er vigtigt at se verden fra børnenes perspektiv og tage deres synspunkter alvorligt. Romanen kan læses som en kritik af det danske skolesystem og samfundet generelt. Romanen appellerer også til mere voksne læsere, som godt kan genkende sig selv i skildringen af en svær tid i livet.

4. Hvem er målgruppen for “Skolen”?

Romanen “Skolen” henvender sig primært til børn og unge, men den kan også læses af voksne. Romanen beskriver en tid i livet, som mange har været igennem, og den er kendt for sin humor og sin raffinerede sprogbrug.

5. Hvad er “Skolens” betydning i dansk litteratur?

Romanen “Skolen” regnes stadig for en moderne klassiker i dansk børnelitteratur og er blevet oversat til adskillige sprog. Romanen er kendt for sin humor, sit raffinerede sprog og sin skarpe observationskraft og har haft stor betydning i udviklingen af dansk børnelitteratur. Ole Lund Kirkegaard anses stadig som en af de største forfattere i dansk litteratur.

Skolen Jesper Wung-Sung er en skole beliggende i Aarhus, der har fokus på at udvikle elevernes kreativitet og trivsel. En vigtig del af skolens undervisning er at arbejde med opgaver, der udfordrer eleverne og giver dem mulighed for at tænke kreativt og selvstændigt. I denne artikel vil vi se nærmere på, hvilke opgaver skolen tilbyder, hvordan de er struktureret, og hvad eleverne kan forvente at lære af dem.

Opgaver på Skolen Jesper Wung-Sung

Skolen Jesper Wung-Sung tilbyder en lang række opgaver, der spænder fra traditionelle skriftlige opgaver til mere kreative og eksperimenterende opgaver. Fælles for alle opgaverne er, at de er designet til at udfordre elevernes tænkning og kreativitet og give dem mulighed for at lære på nye måder.

Nogle af de opgaver, der tilbydes på skolen, inkluderer:

– Analyseopgaver: Her skal eleverne læse og analysere en tekst, en film eller et stykke musik og præsentere deres analyser og refleksioner på en kreativ og originel måde.

– Forskningsprojekter: Eleverne kan arbejde på forskellige forskningsprojekter, der giver dem mulighed for at lære om et emne på en dybere og mere nuanceret måde. Disse projekter kan omfatte alt fra historiske begivenheder til naturvidenskab eller samfundsfag.

– Kreative projekter: Eleverne kan også arbejde på kreative projekter, der udfordrer deres kreativitet og fantasifuldhed. Disse projekter kan omfatte alt fra teaterstykker til billedkunst eller musikalske produktioner.

– Selvstændige opgaver: Skolen tilbyder også eleverne muligheden for at arbejde på selvstændige opgaver, hvor de kan forfølge deres egne interesser og udfordringer. Disse opgaver tilskynder eleverne til at tage ansvar for deres egen læring og udvikling.

Struktur og form på opgaverne

Opgaverne på Skolen Jesper Wung-Sung er struktureret på en sådan måde, at de tilskynder eleverne til at tage ansvar for deres egen læring og udvikling. Skolen lægger stor vægt på at give eleverne mulighed for at arbejde selvstændigt og udforske emner på deres egen måde.

Opgaverne er også typisk meget åbne og fleksible, hvilket betyder, at eleverne har stor frihed til at tilpasse opgaverne til deres egne interesser og udfordringer. Skolen tilskynder eleverne til at tænke kreativt og innovativt og at udforske nye ideer og tilgange til læring.

FAQs

1. Hvordan bruger skolen opgaver til at engagere eleverne?

Skolen Jesper Wung-Sung bruger opgaver til at engagere eleverne på flere forskellige måder. Først og fremmest er opgaverne designet til at udfordre elevernes tænkning og give dem mulighed for at udvikle deres kreativitet og innovativitet. Opgaverne er også åbne og fleksible, hvilket betyder, at eleverne har stor frihed til at tilpasse opgaverne til deres egne interesser og udfordringer. Skolen bruger også opgaver som en måde at tilskynde eleverne til at tage ansvar for deres egen læring og udvikling.

2. Hvad kan eleverne forvente at lære af opgaverne på Skolen Jesper Wung-Sung?

Eleverne kan forvente at lære en række forskellige færdigheder og kompetencer af opgaverne på Skolen Jesper Wung-Sung. De vil lære at tænke kreativt og innovativt og til at udforske nye ideer og tilgange til læring. De vil også lære at arbejde selvstændigt og tage ansvar for deres egen læring og udvikling. Derudover vil eleverne også lære faglige færdigheder og viden inden for emner som fx litteratur, historie, naturvidenskab eller kunst.

3. Hvordan tilskynder skolen eleverne til at tage ansvar for deres egen læring og udvikling?

Skolen Jesper Wung-Sung tilskynder eleverne til at tage ansvar for deres egen læring og udvikling ved at give dem stor frihed til at tilpasse opgaverne til deres egne interesser og udfordringer. Opgaverne er også åbne og fleksible, hvilket betyder, at eleverne har stor frihed til at udforske emner på deres egen måde. Skolen tilbyder også eleverne mulighed for at arbejde på selvstændige opgaver eller forskningsprojekter, der giver dem mulighed for at forfølge deres egne interesser og udfordringer.

4. Hvordan bruger skolen opgaver til at fremme elevernes kreativitet?

Skolen Jesper Wung-Sung bruger opgaver til at fremme elevernes kreativitet ved at tilskynde dem til at tænke kreativt og innovativt og til at udforske nye ideer og tilgange til læring. Opgaverne er også typisk meget åbne og fleksible, hvilket betyder, at eleverne har stor frihed til at tilpasse opgaverne til deres egne interesser og udfordringer. Skolen tilbyder også eleverne muligheder for at arbejde på kreative projekter som fx teaterstykker eller musikalske produktioner, der giver dem mulighed for at udfolde deres kreativitet på en struktureret måde.

5. Hvordan adskiller opgaverne på Skolen Jesper Wung-Sung sig fra traditionelle opgaver?

Opgaverne på Skolen Jesper Wung-Sung adskiller sig fra traditionelle opgaver ved at være mere åbne og fleksible og ved at tilskynde eleverne til at tænke kreativt og innovativt. Opgaverne er typisk også mere selvstændige og udfordrende, hvilket betyder, at eleverne har større ansvar for deres egen læring og udvikling. Skolen tilbyder også eleverne mulighed for at arbejde på selvstændige opgaver eller forskningsprojekter, der giver dem mulighed for at forfølge deres egne interesser og udfordringer.

The Skolen by Jesper Wung-Sung is a Danish novel that explores the theme of bullying in schools. Known for his ability to capture the essence of human emotions, Wung-Sung has produced a work that strikes a chord with many readers, both young and old. Set in a typical Danish school, the story unfolds through different perspectives, each shedding light on the complex and delicate issue of bullying. This article takes a closer look at the Skolen by Jesper Wung-Sung genre, its plot, themes, and style.

Plot

The Skolen tells the story of a group of students who are bullied in school. The narrative is divided into four parts, each part focusing on a different character. The first part introduces us to Martin, a new student who has just started high school. Martin is an introverted boy with a troubled past. He is bullied by a group of boys who make fun of him and taunt him. In an attempt to cope with the bullying, Martin becomes a recluse.

The second part of the book focuses on Simon, one of the boys who bullies Martin. Through Simon’s eyes, we see the other side of the story. We learn that Simon himself has a difficult home life and that he, too, is struggling to cope with his own problems. The third part of the book tells the story of Sofie, the only girl in the group of bullies. Sofie is popular and well-liked, but she hides a dark secret. She is a victim of domestic violence, and this has shaped her personality and actions. Finally, the last part of the book follows Malte, a boy who witnesses the bullying and does nothing to stop it. Through Malte’s story, we see how the bystander effect plays a role in bullying and how difficult it can be to break the cycle.

Themes

The Skolen deals with a wide range of themes, but the most prominent one is bullying. Wung-Sung explores the different types of bullying – physical, verbal, and emotional – and the various ways it can manifest in schools. The book also delves into the question of why people bully in the first place. Through Simon and Sofie’s stories, we see how bullying can be a result of personal problems and how it can be used as a coping mechanism. At the same time, the book highlights the devastating effects of bullying on victims, from low self-esteem to depression and suicide.

Another important theme in the Skolen is the power dynamics in schools. Wung-Sung shows how bullies can use their social or physical power to control their victims and how teachers and school authorities can either help or exacerbate the situation. The book also touches on the issue of accountability and responsibility. As the story progresses, we see how each character struggles with their own sense of guilt and how they try to make amends for their actions.

Style

The Skolen by Jesper Wung-Sung genre is categorized as a young adult novel. Wung-Sung’s style is simple and direct, reflecting the straightforward narrative. His use of multiple perspectives adds depth and complexity to the story, allowing readers to see the different sides of the issue. The use of short chapters and vivid descriptions make the book easy to read and engage with.

FAQs

Q: What is the Skolen by Jesper Wung-Sung genre?
A: The Skolen is a young adult novel that deals with the theme of bullying in schools.

Q: What is the plot of the Skolen?
A: The Skolen tells the story of a group of students who are bullied in school. The narrative is divided into four parts, each part focusing on a different character.

Q: What are the themes in the Skolen?
A: The Skolen deals with bullying, power dynamics in schools, and accountability and responsibility.

Q: What is Wung-Sung’s writing style in the Skolen?
A: Wung-Sung’s writing style is simple and direct, with the use of short chapters and vivid descriptions.

Q: Who is the target audience for the Skolen?
A: The Skolen is targeted towards young adults.

Q: Is the Skolen only relevant to Danish readers?
A: The theme of bullying is universal, and the Skolen can be relevant to readers of any nationality.

Q: What is the message of the Skolen?
A: The message of the Skolen is to raise awareness about the devastating effects of bullying and to encourage readers to take action against it.

In conclusion, the Skolen by Jesper Wung-Sung genre is a compelling and thought-provoking young adult novel that explores the issue of bullying in schools. Through its characters and themes, the book raises awareness about the power dynamics in schools and the importance of accountability and responsibility. With its simple yet powerful writing style, the Skolen is a must-read for anyone interested in the topic of bullying and its effects on young people.

Skolen Jesper Wung-Sung er en dansk film fra 2018, instrueret af Chin-Yu Lin og skrevet af Jesper Wung-Sung, som også arbejdede på manuskriptet. Filmen følger en skoleklasse på en dansksproget skole i et multikulturelt samfund, hvor eleverne oplever forskellige udfordringer og konflikter. Skolen er baseret på Jesper Wung-Sungs roman med samme navn fra 2011, som er en del af en serie om “Terkel i knibe”.

Filmen skaber en fængslende fortælling om en klasse, som forsøger at navigere i et samfund præget af mangfoldighed og modstand. Eleverne oplever både følelsen af at være anderledes, og samtidig møder de modstand fra andre elever, deres forældre og lærere. Filmen er også med til at sætte fokus på de sociale medier, og hvordan online mobning kan påvirke en persons liv.

Skolen Jesper Wung-Sung gør brug af en række af dansk films mest talentfulde skuespillere, herunder Stine Stengade, David Dencik og Paprika Steen, såvel som en række up-and-coming skuespillere. Filmen har modtaget rosende anmeldelser fra både kritikere og publikum, med dens realistiske og rørende skildring af en, for mange, universel oplevelse.

FAQs

Q: Hvornår blev Skolen Jesper Wung-Sung udgivet?
A: Filmen blev udgivet i Danmark i 2018.

Q: Hvem instruerede filmen?
A: Chin-Yu Lin instruerede filmen.

Q: Er det baseret på en bog?
A: Filmen er baseret på Jesper Wung-Sungs roman med samme navn fra 2011.

Q: Hvilke skuespillere er med i filmen?
A: Filmen har et cast af danske skuespillere, der tæller Stine Stengade, David Dencik og Paprika Steen.

Q: Hvilket tema behandler filmen?
A: Skolen Jesper Wung-Sung handler om en skoleklasse, der forsøger at navigere i et multikulturelt samfund, hvor eleverne oplever forskellige udfordringer og konflikter.

Q: Hvilke emner berøres i filmen?
A: Filmen berører emner som mangfoldighed, mobning og social medieadfærd.

Q: Hvordan har filmen modtaget anmeldelser fra publikum og kritikere?
A: Filmen har modtaget rosende anmeldelser fra både publikum og kritikere med dens realistiske og rørende skildring af en, for mange, universel oplevelse.